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教育部:健全完善面向人人的高校美育育人機制


新華社北京4月11日電 記者11日從教育部獲悉,為使高校美育工作有據可循、有規可依,構建德智體美勞全面培養的教育體系,教育部近日印發相關意見,提出要健全并不斷完善面向人人的高校美育育人機制,讓所有在校學生都享有接受美育的機會。

  意見提出了高校美育工作的總體目標,即到2022年,高校美育取得突破性進展,美育教育教學改革成效顯著,師資隊伍建設和場館設施明顯加強,推進機制和評價體系日益完善,高校學生的審美和人文素養顯著提升;到2035年,形成多樣化高質量具有中國特色的社會主義現代化高等學校美育體系。

  意見要求,各高校要明確普及藝術教育管理機構,把公共藝術課程與藝術實踐納入高校人才培養方案,納入學校教學計劃,實行學分制管理,鼓勵高校開展學生跨校選修公共藝術課程和學分互認。每位學生須修滿學校規定的公共藝術課程學分方能畢業。

(來源:新華社

責任編輯:賈瑩瑩

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